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关爱中国未来 助力儿童教育 | 免费教育系列讲座

盛心阳光携手TFC…

 

2020年了,不许你还不知道TFC!
 


TFC,全称Teach Future China,即“为中国而教”。


2008年与联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心合作成立,致力于优秀基层青年教师培养和农村教育改善。

TFC集结和支持优秀青年到乡村任教,培养促进教育公平的领导者,推动中国教育健康发展。无私的帮助者乡村的孩子们,为教育事业做出贡献,是真正的“助人者

TFC的志愿者都是大学刚毕业就到偏远山区支教的年轻老师,20出头、身兼数职,不但要适应简陋甚至恶劣的生活、教学环境,还要面对学生、家长、同事等复杂的人际关系面临压力的时候,他们常常是独自默默承受。

盛心阳光“助助人者”项目的出现无异于雪中送炭,给他们带去了巨大的支持与力量。

盛心阳光EAP携手TFC项目组成“助助人者”团队。由专业心理咨询师组成团队为志愿者提供免费和保密的心理健康服务,关注志愿者精神层面和心理层面的需求。

提升志愿者的心理健康水平,及时处理志愿者在公益活动中产生的负面情绪和心理问题,从而促进志愿者个体的幸福感及公益组织效能,提升公益项目的效益。

目前,“助助人者”项目已经为数百名志愿者教师群体提供免费的7×24小时心理咨询热线与危机干预服务,以及多次心理培训及团队设,并研发出志愿者心理健康实操手册等持续性、广泛性、系列性的心理建设服务。
 

助人仍在继续,公益正在进行!

“盛心国际EAP学院”携手“为中国而教”公益组织共同助力疫情期间的乡村教育者群体,解答乡村教育者现实工作中的心理难题,举办线上“乡村教育者心理加油站”系列公益讲座!

 

公益讲座背景及主题

 

在2020年5月13日发布“新冠疫情与精神健康”政策简报中表示新冠疫情不仅攻击人们的身体,还增加了心理上的痛苦,严重影响全社会的精神健康和福祉。

 

而一直以来,乡村教育是乡村振兴的重要支点。在国家更加注重农村教育发展的背景下,关心乡村教育,关爱乡村学生是每一位乡村教育者思考的问题。


据《中国青少年上网行为调查报告》显示,截止2015年底,中国农村青少年网民数量约为7921万。其中,近700万自制力低下的农村留守儿童,成了网瘾的首要受害者,乡村儿童的心理状态非常严峻。

 

但大部分乡村教育者的身份处于一种孤立与边缘化的尴尬地位,乡村教育也与乡土文化之间的关系呈现出断裂化趋势,所以不仅是乡村教育者的心理状态,还有乡村儿童的心理状态都亟待关注和需要支持。

 

因此“为中国而教”和“盛心”携手助力乡村教育者心理健康,进而促进乡村儿童的心理健康提供支持,分别聚焦在以下三大主题:

 

 

 

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